Ostatnia modyfikacja podstrony: 26.10.2021 11:04
Tematy zajęć | Instrukcje laboratoryjne |
---|---|
1. Wprowadzenie do laboratorium TiPS Regulamin sali laboratoryjnej, zasady zaliczenia laboratorium (sprawozdania, aktywność na zajęciach, frekwencja); prezentacja sprzętu laboratoryjnego wykorzystywanego podczas zajęć (zestaw pomiarowy NI ELVIS II, nakładka Emona DATEx, wybrane przyrządy wirtualne: generator funkcyjny, oscyloskop dwukanałowy, analizator widma, analizator charakterystyk częstotliwościowych); omówienie tematów ćwiczeń. |
TiPS.pdf |
2. Próbkowanie i rekonstrukcja sygnałów Próbkowanie sygnałów wzorcowych za pomocą klucza analogowego oraz układu S&H (sample and hold), próbkowanie sygnału mowy; obserwacja sygnałów w dziedzinie częstotliwości (przed i po spróbkowaniu), pomiar poszczególnych składowych w widmie sygnału i weryfikacja teoretyczna; rekonstrukcja sygnałów spróbkowanych z wykorzystaniem przestrajalnego filtru dolnoprzepustowego, dobór częstotliwości odcięcia filtru. |
Probkowanie.pdf |
3. Badanie zjawiska aliasingu Określenie najniższej szybkości próbkowania pozwalającej na udaną rekonstrukcję sygnału oryginalnego; zmniejszanie szybkości próbkowania (podpróbkowanie) – pomiar częstotliwości pozornej sygnału testowego (sinusoidalnego) w funkcji szybkości próbkowania, zwiększanie częstotliwości sygnału wzorcowego przy stałej szybkości próbkowania – pomiar częstotliwości pozornej w funkcji rzeczywistej częstotliwości sygnału; wyznaczenie obu charakterystyk. |
Aliasing.pdf |
4. Kodowanie i dekodowanie PCM Badanie 8-bitowego kodera PCM oraz dekodera PCM, organizacja ramki danych (bity informacyjne, słowa kodowe), sygnał zegarowy i synchronizacji; przetwarzanie rozmaitych sygnałów za pomocą kodera/dekodera PCM – napięcia stałego, regulowanego, sygnałów wzorcowych z generatora, sygnału mowy; wyznaczanie podstawowych parametrów badanego kodera oraz dekodera PCM – zakresu przetwarzania, przesunięcia zera (offsetu), wybranych poziomów reprezentacji, kroku kwantowania i błędu kwantyzacji; wyznaczenie uproszczonej charakterystyki przetwarzania (co 16. słowo kodowe). |
Kodowanie.pdf |
5. Zaszumienie sygnałów i wyznaczanie parametrów SNR Modelowanie sygnału testowego – dodanie szumu białego do sygnału wzorcowego, zwiększanie poziomu szumu, zawężanie pasma zaszumionego sygnału testowego; zapoznanie z przyjętymi wskaźnikami oceny jakości sygnałów w obecności szumu, wyznaczanie parametrów SNR (w różnych wariantach) poprzez pomiar napięć skutecznych sygnału oryginalnego, zaszumionego oraz samego szumu, przy różnych poziomach zaszumienia. |
Zaszumienie.pdf |
6. Detekcja sygnałów cyfrowych w kanale transmisyjnym Obserwacja zjawisk towarzyszących przesyłaniu sygnałów cyfrowych przez kanał transmisyjny ograniczony pasmowo – badanie wpływu zawężenia pasma na dekodowanie sygnałów cyfrowych na wejściu odbiornika, analiza zniekształceń tych sygnałów przy wzrastającej szybkości transmisji, obserwacja w dziedzinie częstotliwości; rekonstrukcja zniekształconych sygnałów cyfrowych z wykorzystaniem komparatora, dobór napięcia odniesienia komparatora. |
Detekcja.pdf |
7. Podsumowanie zajęć laboratoryjnych Ocena pisemnych sprawozdań z wykonanych ćwiczeń, wystawienie ocen końcowych; odrabianie ćwiczeń przez studentów nieobecnych na wcześniejszych zajęciach. |
Sprawozdania z laboratorium powinny być wykonane z użyciem tego formularza.
Literatura: